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    挺膺擔當主題團日活動心得15篇

    時間: 徐球0 分享

    挺膺擔當主題團課能為青少年們的心理健康教育和素質拓展訓練,下面給大家分享一些關于2023年挺膺擔當主題團日活動心得15篇怎么寫,希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

    挺膺擔當主題團日活動心得15篇

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇1)

    尊敬的各位領導,同事們:

    大家好!

    一直簡單的認為,教師的職責就是“傳道授業解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責還遠不止這些。

    在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養,人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動,培養學生完善的人格,全面提高教育質量,構建良好和諧的師生關系是關鍵。

    曾幾何時,互聯網熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高,知識更新換代快,但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業生就業工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學生是我們培養的,我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學術委員會經過反復討論和修改,最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”,學生的綜合素質增強了,就業率也提高了。他能設身處地的為學生著想,在學生面前,他是良師更是益友。

    這種和諧的師生關系,在年輕教師面前,體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領導更是伙伴。

    師生關系和諧了,校園才會和諧,學習氛圍才會融洽,。構建和諧的師生關系是學校的真諦,是時代的召喚,是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學生發展為本這樣的觀念,以院老前輩老領導為榜樣,以傳道授業解惑和共筑強盛沈農夢為己任,主動構建和諧的師生關系,沈農才會進一步發展,教育的明天才會更加美好!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇2)

    同志們:

    負責是一種責任,做人需要負責。父母有責任,我們有生活;老師有責任,才能明辨是非,舉止有禮貌;國家有責任,我們才能安居樂業。

    負責任也是一種生活態度。小時候父母經常對我說:“男生要負起責任,要做個男人,要對生活和家庭負責”。我知道他們為什么這么說,就像他們養育了我一樣,無私,努力,無私,無畏。我知道他們在教導我:有了責任,生活的重擔就不會壓倒我們,我們可以用感恩的心態和樂觀的人生態度去嘲笑生活。有了責任,即使生活艱辛艱辛,我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

    負責任是一種自信,讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強。我在日記里寫道,人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細節,細節決定成敗。每一次考試后,我都會找到失敗的原因,但是失敗后我想過放棄,但是仔細考慮之后,我就沒有什么可以放棄的了,堅持下去吧!相信自己能行。

    負責任是一種尊重他人,對自己的錯誤負責的精神。記得有一次,連續上了兩節語文課。第一節課結束后,老師離開了教室,把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮,然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到,我把抹布放在桌子上的時候,不小心把墨水瓶打翻在講臺上,把老師備課書的墨水灑了出來,我趕緊把桌子擦干凈。下課后,老師走進教室,在備課書里發現了一些墨水,就問了一下。同學沒說是我干的,我也膽小不敢承認。放學后,我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓,我感到很內疚。爸爸說老師教書育人,早起,盡職,為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤。這是一個負責任的人應該做的嗎?我很慚愧,第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉,溫柔的對我說:你學會了承受,學會了承受,長大了。

    朋友,有責任心的人,能被別人認可;有責任的人就會有大成就;有責任的人是大寫的人。讓我們一起學會承擔責任!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇3)

    同學和老師:

    大家好!

    我今天演講的題目是“明確責任,勇于承擔責任”。

    花明確自己的責任,香給別人;樹明確自己的責任,讓人保持涼爽;陽關職責分明,溫暖人心。責任是我們心中的燈塔,指引我們前進的方向。

    許李翰之所以被原諒,正是因為他崇高的責任感感動了別人。

    回頭看看古代,再看看蘇武。一套舊衣服,一個五線譜節,一幅滄桑的畫面,這是經過多年洗禮不會失去的責任,支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了,也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草,吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來,冰冷的渤海已經把思念灑在大漢身上,無數次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗,這是人生的奇跡。他知道自己的責任,他有勇氣肩負起愛國的責任,走出自己的內心。

    拿現在來說,多關注這一代人的歷史。他是億萬人民的領袖,卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀念碑前跪下的德國大使羅茲。他對學者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒,還肩負著國家繁榮發展的責任,他知道自己應該做什么。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發展的大門。明確責任才能有所收獲。人生的意義是不是不正確,在人生的道路上前進?

    重拾過去,尋找現在負責任的人,他們通過假設自己不斷實現夢想。在網友多次轉載劉扶乞丐上車的照片后,他只是淡淡地說:“我是公交車司機,幫助乘客是我的職責?!倍嗝春唵?,卻蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關。他只是做了他應該做的。學完“超級稻”,袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧,他坦言:“我只是一個農民,我的職責就是種地,種好地?!?/p>

    他們在芬芳的花園里創造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候,專注于知道自己應該做什么,應該做好什么,明確自己的責任,承擔責任。

    心里一盞明燈,照亮了前進的方向,明確了一個責任,繼續前進。

    我的演講結束了,謝謝!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇4)

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家上午好!今天我演講的題目是:揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸!

    理想是什么?如果把人生看作是一次航行,那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠不能觸到,但我們可以借星光的位置而前行,理想還是風帆,只有當風帆揚起,我們才能到達遙遠的彼岸。一個有理想、有目標的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不致迷失,他可以操縱自己,而不被別人操縱。

    回首即將過去的日子,猶如昨天。昨天,也許你擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;昨日你曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前成功的花環與失敗的傷痛,我們只要把經驗和教訓銘記于心。生命的長度是我們所無法掌控的,我們唯一能做的就是改變它的寬度,充實我們的人生價值,而這一切的起點仍是理想,因為擁有理想,所以勇往直前,因為擁有理想,所以人類生生不息。

    真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為起點的,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的。

    有一位哲人說過:“夢里走了許多路。醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,是的,人不僅要有理想,更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遠無期,甚至連已經擁有的也會失去,想凌云壯志,需腳踏實地,不屑于平凡小事和不肯下苦工學習,即使他的理想多么壯麗,也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪,有時候,學習真的很苦,可是記起我們的理想,就會覺得這“苦”是多么微不足道;有時候,學習真的很累,可是記起我們的理想,就會覺得那“累”可盡付笑談之中。

    灑一路汗水。因一路風塵,嚼一路艱辛,讓我們懷抱自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,揚帆遠航!

    “人生難得幾回搏,此時不搏何時博”,讓我們抓住生命的分分秒秒,盡情揮灑青春付汗水,博出個精彩的未來!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇5)

    各位老師、各位同學:

    大家早上好!我是初二(3)班的__。今天我發言的主題是:我成長,我擔當。

    社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。不久后,我們所有的初二年級學生將共同迎接我們十四歲的節日。

    一年后的今天,我們就為在中考考場上的那一份展現而奮斗于初三,這屬于少年的最后一絲稚嫩,也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。

    下周,我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進行宣誓,三條杠的重任就在我們的肩頭,這是屬于我們自己的一份擔當。

    也就在11月10日,我校初二年級三組34名未來之城的同學赴往上海賽區與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水,鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

    可見,成長是一次蛻變,擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當,在擔當中長大成熟。

    偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,但是當他意識到自己闖禍時,并沒有逃避自己的責任,而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任,也因為父親的寬仁,華盛頓避免了父親的責罵,也從中明白勇于擔當是應該的,也是必然的。

    初二的我們,前有正赴中考考場的學長與學姐們的指引,后有學弟學妹們的支持,你們肩上的,與我們肩上的責任加在一起,就是整個建實園。

    日本的動漫大家宮崎駿說過:成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。

    而責任與擔當,就是這道路上的花與實,就是對自己要求去做的事情有一種愛。

    我成長,我擔當。愿我們全體學生,心懷夢想,砥礪前行。屬于我們的成長之路,在未來,在明天,在每一個下一秒。

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇6)

    大地因為有花兒的點綴而變得更加五彩斑斕,天空因為有鳥兒的飛翔而變得更加生機勃勃,父母、同學和學校,因為有我的存在而變得更加美好!

    兒時?紅紅的大棉襖

    曾記否,在我剛學會走路和說話的時候,我的爸爸媽媽會經常放兒歌給我聽。時間長了,我會跟著歌曲的旋律哼出小調和零零碎碎的歌詞。在那一個冬季,周圍的環境就像披上一層真空的薄膜,安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風中搖曳的聲音。我那時穿著一件紅紅的大棉襖,時不時會哼出小調,唱著那零零碎碎的歌詞,就像一個會移動的球形播放器,讓整個屋子都充滿了歌聲。我的父母每當聽到我唱歌就會跟我一起唱一起笑,忘記了工作上的苦惱。

    因為有我的存在,父母變得更加歡樂!

    少年?黃色的短袖

    那天放學的時候,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包,拿出雨傘走出教室,正準備回家??吹叫∏绻陋毜卣驹诮淌议T口,沮喪地望著大雨在不停地下,跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道:“你怎么不回家?”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶,我們一起回家吧?!毙∏绺吲d的點點頭。我們摟在一起,慢慢地邁出腳步,生怕雨傘濺濕了鞋子。途中,雨越下越大,我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發,但我毫不在意。過了一段時間,小晴到家了,開心地跟我道謝??粗桥男θ?,我慢慢轉身離開……

    因為有我的存在,小晴感到世界更加的溫暖!

    青年?綠色的校服

    學校是我學習的樂園,我在這美麗的地方,用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨,班級責任區有我小小的身影,手拿掃把輕輕掃地上的落葉;中午,小小的宿舍有我大大的身影,手拿拖把,慢慢地拖著地板;晚上,大大的教室,有我瘦瘦的身影,手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……

    因為有我的存在,學校變得更加干凈!

    袁枚在《苔》中曾說:“苔花如米小,也學牡丹開?!碧m然如米小,但它卻堅強地生活著,努力地學習像牡丹一樣開花,綻放出它獨特的芬芳,為大地增添一點顏色,為社會增添一線生機。我雖然渺小,但因為我的存在讓我的父母更加歡樂,讓我的同學感到更加溫暖,讓我的校園變得更加干凈!

    我愿化成那一抹抹顏色,讓世界變得更加五彩繽紛!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇7)

    還記得在去年的運動會上,班級接力跑時,我充當第三棒的選手,因為自己緊張,在別人遞棒的時候,棒竟然從我手中滑落了。

    我慌張撿起來,正準備跑,已有一人超過了我,在我奮力疾跑時,我班同學都在加油鼓勁,可是又過了一會,另一名選手又超了過來,掌聲仍在,喊聲仍在,但一切都黯淡了,一切都顯得渺小了,我的雙腿愈發沉重,自己也仿佛掉入深谷云中,有愿意超越的想法,但這只是一妄想,我只能避免再被人超越。跑完后,我聽到班里有人竊竊私語道“就是因為又于浩洋”,是??!這次失敗,就是因為有我。

    另一幕情景又出現在我的眼前,前一次考試考了第一的我,老師把與別班數學比拼的任務交給了我。但這次,我卻考了第四,班里一個能上臺面的同學都沒有。下了課,老師找到了我,什么也沒說,拿戒尺重重打了我兩下,對我而言沒什么難忘的痛,但當時的情卻至今歷歷在目,如果不是那幾個小失誤,我是可以“成功”的,可以讓老師同學歡歡喜喜的,但成績就在此,那絞心的失誤就在此,一切的后悔皆是妄然,老師同學的沮喪,別班同學的嘲弄,都是因為有我,因為我!

    因為有我,好像世上多了個累贅,多了個不幸,多了個人家的笑話。

    但是冷靜下來,我想:只要自己盡力了,何必在意別人的目光,做好自己,無愧于自己的內心就可以了。

    那一次,初中數學聯賽,我當時初一參加初二的比賽,即使當時我連初一內容都沒學完,但卻得到了煙臺第二,我為班級爭光了,這次地理會考我得了滿分,為班里多了一個爭氣的成績。今年9月,我將參加高中數學聯賽,眾多名師對我的高度的賞識。我發現,我為學校、班級爭得了獨一無二的贊譽,同學們也對我投入了仰視的目光,但我的心卻不再聒噪,反而很平靜,我不會因他人對我的褒揚而自喜,我也不會因別人的嘲笑而自卑,這就是所謂的平常心吧!

    每個人這一生都會有成功與失敗,但在失敗的時候,要把目光投向更遠的前方。成功的時候,就應認真的享受“快樂”,盡情“自戀”。因為我就是我。

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇8)

    “生活中,我是一顆小小的螺絲釘,但我堅守著自己的崗位?!币驗橛形?,世界變得精彩。

    因為有我,我猶如一絲火種點燃集體的火炬。在一個寒冷的冬夜,我匆匆離開學校,最后一個踏上了回家的路途,我疾速奔馳著,轉眼間快到家了。一路上,皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜,路旁樹木搖曳著疲憊的身軀,前方霓虹燈調皮地眨著眼,忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風將我喚醒,一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著,是否回學校關那開著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著,最終我回學校關掉了電燈,我惴惴不安的內心也停止了躁動。正因為有我,集體的榮譽免受毀壞,盡管疲憊,但我卻無怨無悔,如螺絲釘般默默堅守崗位。

    因為有我,我駐守在學校破舊的車棚旁,肩負著排車的使命。每天清晨,當東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時,我便沐浴著晨光趕到學校。我耐心地守候著同學們的匆匆而至,一絲不茍地將凌亂的車輛排放整齊。正逢寒冷冬季,兇猛猙獰的北風呼嘯地掠過,寒氣透骨,但我仍任勞任怨,艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風緩緩前進,我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船,在浪峰濤谷中徘徊,我費了好一番功夫,才將車排齊。不知何時,窮兇極惡的北風止了,望著金黃陽光照耀下整齊排放的車輛,我情不自禁地露出燦爛的微笑,為自己的杰作驕傲!在我的內心中,高度的責任意識已像螺絲釘一樣,深深根植于內心中,使我倍感自豪。

    因為有我,友情的接力棒得以傳遞,也在自己的學習上夯實了基礎。我的學習生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上,我聚精會神地專心聽講,老師生動活潑地講著課,播撒著珍貴的知識的種子,而這些種子都撒播進我求知的腦海里,生根發芽,這也就奠定了我樂于助人的基礎。課后,同學上課若遇到滯塞,就向我請教,經過我的細心講解后,都恍然大悟。此時,我心中比吃了蜜還甜。因為有我,將知識的螺絲釘釘在同學的腦海中,同時也體會到友情的甜蜜,回味無窮。

    因為有我,我就像顆微不足道的螺絲釘,為他人做出貢獻,堅守著自己的崗位,也收獲著一份寶貴的記憶。

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇9)

    上周看到一則深圳東站向社會招收義工的啟事,我毫不猶豫地通過網絡報了名。

    周六早晨,我按照規定的時間到達集合處,義工站的叔叔遞給我一件紅馬甲。當我穿上紅馬甲時,我感到異常興奮。馬甲的紅光,映得我的臉頰也紅撲撲的。

    我站在了出站檢票機旁邊的崗位上。一會兒,一班列車到站了,出站的旅客蜂擁而至,一張張車票經過我的手,一句句“謝謝”也透過紅馬甲,傳到了我的心里。

    下午值班時,我看見一個小朋友,一邊左顧右盼,一邊輕輕抽泣著往這邊走來,身旁并沒有大人陪伴。以我的猜測,他肯定是和大人走散了。

    那是一個瘦瘦小小的男孩,肩膀上背著一個藍色的小熊書包,那雙大而有神的眼睛,已經被他揉得通紅,鼻子也在一抽一抽的。

    小男孩看見我那十分亮眼的紅馬甲,兩眼立馬放光,像看到了救星一樣。他怯生生地說:“姐姐,你可以幫我找到媽媽嗎?”“可以??!”我一邊回答,一邊從紅馬甲口袋里拿出一塊糖遞過去,“小朋友,你是怎么和媽媽走丟的呀?”小男孩開心地接過了糖,“我和媽媽下車時,人太多了,很多人都拿著很多行李,我和媽媽一下就被人群沖散了?!?/p>

    我帶著小男孩來到廣播室,跟值班的阿姨講了事情的經過。只見她熟練了填寫了一張表。很快就聽到廣播里傳來了尋人的廣播。小朋友緊緊地抓著我的手,我輕輕地拍了一下他的肩膀:“不要擔心,媽媽很快就會過來的?!彼箘诺攸c了點頭。

    正在說話間,小男孩忽然松開我的手,向一位走過來的阿姨跑過去,興奮地喊著:“媽媽,媽媽……”一下子撲到媽媽的懷抱里。小男孩跟他媽媽講了事情的經過,阿姨走過來對我和其他工作人員連聲道謝。小男孩還特地跑過來抱了一下我,羞澀地說:“姐姐,謝謝你!再見!”“再見!下次千萬不要跟媽媽走散了??!”目送著背著小熊書包的小男孩走遠,直到消失在人群中,我的內心充滿了欣慰。

    一天的義工結束了,我覺得十分不舍。走在回家的路上,已是黃昏。當最后一抹太陽的余暉照在我身上時,我第一次感到,因為有我,世界變得更加美好!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇10)

    記得小學時的一天,天很黑,云很低,雨很大。學校門口放學的學生聚作一團,瑟瑟發抖,似是,一群無處可逃的被困小獸。

    我也是獸群中的一只,在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘,足夠保護我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去,心說幸好看了天氣預報。

    我費力地隨人群流到馬路邊,卻呆住了。我怔怔地望著前方,那里有另一場風暴――由轎車、自行車,花綠的各色雨衣雨傘組成的大風暴,正在街道上肆虐。

    開車的多數是家長,心急如焚地想將自家孩子接走,另一些車主則只是路過,卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌,互相撞擊,撐傘的一心只想擠進校門,完全看不見其他人。

    我有些不知所措,不知道該怎么回去。我有傘,可是…我難道也像那樣推搡著回去?會有人摔倒,甚至會發生更大的事情……我沒再想下去。

    我來到校保安亭,要了一件紅馬甲,加入了人群,一路去到校門口的交通指揮臺。我站上那小臺子,雖然它并沒有多高,但我感覺它在不斷上升――因為我的到來。

    “嘟――”我吹響了哨子?!罢埣议L們有序進入校門!請不要著急,請耐心,為了您和孩子們的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會我,后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長們開始結成隊前進,開車的家長也停止手上按喇叭的動作,開窗探頭觀望。

    我見了,便喊得更加大聲。

    校門口的家長基本都散去后,我才自臺上下來,將紅馬甲交還學校。我正準備啟程回家,又看見了一些要上輔導班的低年級生,三三兩兩散坐在臺階上。我上前詢問,他們都指向學校對面。我看向那邊,是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導機構大樓。我撐開傘,請他們排好隊,然后把他們一個個送了過去。

    我終于踏上了回家的路,此時大雨如瀑已成了@紛紛,地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個微笑。

    因為有我,暴雨傾盆中開出一條大路;因為有我,泥濘深水中浮起一只方舟,駛向天邊的虹。

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇11)

    一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

    李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

    我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

    一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發現了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂的書柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打 到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

    這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇12)

    祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠飛向遠方。

    我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠方。

    祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研,是每個學生的座右銘。團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力,就是上進。

    祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人之間要互相幫助,為祖國貢獻出一份力量!

    我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好的身體來爭當四好少年。

    我們爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢攀登。

    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當四好少年吧!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇13)

    人們常這樣贊揚雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽译m然沒有見過雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事跡深深觸動著我的心,怪不得每當人們提起雷鋒時,我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個多么光輝的名字啊!

    爸爸媽媽經常教育我,要我學習雷鋒的釘子精神,做一個助人為樂的孩子。我也受他們的影響,打小就很愛協助別人,我也時刻銘記著雷鋒的話:“協助別人是一種美德,當你在協助別人的時候,自己也會感到無比的快樂?!?/p>

    現在,雷鋒叔叔雖然已經去世了,但他的精神將會永遠存有于我們的心中!他將會永垂不朽,流芳百世,永遠被后人樹立為榜樣,被我們牢記!

    而我也正是這些人中的一員。

    平時,在公交車上遇到年紀大的老爺爺老奶奶們,我會自覺地給他們讓個座,看著他們臉上露出欣慰的笑容,我會點點頭,說一聲“這是我應該做的”;在為某個地方捐款的時候,我會熱情大方地拿出自己的零花錢,為有困難的人獻出一份愛心,真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學有困難,急需要協助的時候,我會即時地給予協助,當他們不再被困難所困擾時,我也為他們而感到高興。我認為:贈人玫瑰,手有余香。協助有困難的人,自己也會增添一份快樂,這難道不是每個人都理所理應做的事嗎?

    雷鋒是我們的好榜樣!我們要學習雷鋒助人為樂的精神,學習他做好事不留姓名的高尚品質!讓我們爭做新時代的小雷鋒,爭做衢州好少年,把雷鋒的精神發揚光大!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇14)

    什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!

    古人云:人無禮則不立,要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧,第二節體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時,下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學,飛奔著往外跑,互不相讓,哎喲!一個小同學跌倒了??禳c!快點!別在這兒擋道!后面一個大同學不耐煩地說那邊操場上,這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?一群五年級的學生說。是我們先到這兒的!你們應該知道先來后到!四年級學生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過,作為一名小學生,不僅要認真搞好學習,還要以實際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個微笑,一聲你好,會送出一縷春光,溫暖整個校園;靜靜地一站,請你先行,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍天;輕聲說句對不起沒關系,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連

    但是,有了禮儀,我們就能稱為新時代好少年了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

    如果只會讀書,那不免會成為兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該國事家事天下事,事事關心。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。

    曉禮儀,知進取,讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好少年!

    挺膺擔當主題團日活動心得(篇15)

    今天,我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節目,叫《新時代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,但是,他們有許多好的品質值得我們學習,他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進的道路。

    有位哲人說過:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標,并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫,會做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品。但是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網上,網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊,沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動手能力,也節約了資源,為環保做出了自己的貢獻。

    這位少年就是林峻德同學,12歲??赐晁墓适?,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是匠心獨具,巧奪天工啊!

    接下來,還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻,常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛學習,能夠說出地道的英語,她還上過聯合國演講臺上,發表過演講,人們稱她小小外交家。她有一個朋友,是個聾啞人,也非常內向。這個朋友認為自己生活沒有希望了,但是,這個好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。

    這個好少年就是黃郁微同學,她找到了朋友的強項,幫助朋友展示自己,成功讓朋友走出困境??戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,而且,她又是那么地善良,能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時也值得我們學習。

    一個善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈,但一定要善良真誠。人心,不是求來的,而是善來的。你施人溫暖,人才會予你陽光;你施人真心,人才會予你和善。

    今天,我觀看了《新時代好少年》電視節目,我感受到了同齡人的執著精神和善良品德,那些擁有美好品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進的道路,溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年,難道我們不應該學習他們這種執著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

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