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    2024社區元宵節猜燈謎活動策劃方案

    時間: 澤慧0 分享

    元宵節猜燈謎活動方案是為了慶祝元宵節而制定的詳細計劃,旨在通過猜燈謎這一傳統民俗活動,增加節日氛圍,弘揚中華文化,同時增進人們之間的互動和交流。

    2024社區元宵節猜燈謎活動策劃方案

    2024社區元宵節猜燈謎活動策劃方案篇1

    一、活動主題:

    元宵花燈喜樂會

    二、活動時間:

    20__年2月19日

    三、活動目標:

    1、幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

    2、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

    3、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

    4、知道元宵節的由來。

    5、與家長一起制作花燈,增進親子親情。

    6、通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

    四、活動地點:

    可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

    五、活動人員:

    全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

    六、活動形式:

    場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

    七、活動準備

    一)前期準備

    1、給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

    2、幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

    3、如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

    4、活動需要準備的背板。

    5、制作條幅:__幼兒園元宵喜樂會。

    6、準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1―2棵),許愿卡片。

    7、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

    8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種、盆3―5個、笊籬(ZHAOLI)3―5個、一次性餐盒、一次性手套)。

    9、提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

    10、班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

    11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

    12、教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

    13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

    14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。

    15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

    16、由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組。

    17、準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

    18、準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

    二)場地布置:

    公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

    1、知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

    2、制作花燈區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

    ③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

    3、制作元宵區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

    ③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

    4、欣賞區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

    5、燈謎區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

    6、舞龍區:

    ①放置區域規則提示板;

    ②投放布龍。

    7、休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

    8、許愿區:

    ①放置區域規則提示板與水彩筆;

    ②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的.話。

    八、活動詳細流程:

    1、入場

    在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

    以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

    2、主持人開幕

    3、園長致辭

    4、主持人宣布活動開始

    家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

    5、家長帶幼兒在各區自由游玩

    注意事項:

    ①每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

    ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

    ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

    ④安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

    ⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

    ⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法??梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日,開不開心,都看到了哪些花燈,漂不漂亮,

    2024社區元宵節猜燈謎活動策劃方案篇2

    一、濃情元宵:

    20__年元宵節促銷策劃

    二、活動時間:

    20__年2月24日—25日

    三、活動主題:

    20__年元宵節促銷策劃

    四、活動口號:

    濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

    五、活動節日分析:

    正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

    1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的'促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

    2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

    六、活動內容:

    一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

    1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列??谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

    二、元宵小吃一條街

    在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票?;顒诱f明:

    弘揚中華傳統愛情文化,倡導文明新風,營造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認識、交流的良機,搭建尋找人生另一半的平臺,讓所有需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛情。

    1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

    2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

    3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

    4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

    5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

    6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

    三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

    開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

    同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

    套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

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